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AP German — Practice Questions flashcards

6 of 50 questions free to study here · 7 topics · the whole deck is built into Willys

Multiple-choice practice questions, one best answer each, on theme vocabulary in context, short reading texts, culture of the German-speaking countries, connectors, Konjunktiv and formal register. Theme questions follow the six course themes used through 2025–26.

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Practice deck · part of AP German Language and Culture · written against: College Board AP German Language and Culture Course and Exam Description: the decks follow the six themes of the CED used through 2025–26; the revised CED takes effect in fall 2026 (six thematic units, first revised exam May 2027). Updated 2026-10-10.

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The 6 sample questions as a list
  1. Meine Eltern waren bei der ______ ziemlich streng: Unter der Woche musste ich immer um neun Uhr zu Hause sein.

    A) Erziehung
    B) Beziehung
    C) Bildung
    D) Ausbildung
    A) Erziehung

    Erziehung is upbringing, the way parents raise a child: bei der Erziehung ziemlich streng = quite strict in bringing me up. Bildung means education in the sense of schooling and knowledge, so it does not fit rules about coming home.
    Families and Communities
  2. Nach vierzig Jahren in Kanada sagt meine Oma immer noch, das Allgäu sei ihre ______. Nur dort fühle sie sich wirklich zu Hause.

    A) Anschrift
    B) Heimat
    C) Umgebung
    D) Unterkunft
    B) Heimat

    Die Heimat is the place where one truly feels at home, the emotional sense the second sentence confirms. Unterkunft (lodging) and Anschrift (postal address) are practical words with no emotional meaning; sei and fühle are Konjunktiv I reporting what Grandma says.
    Personal and Public Identities
  3. Das Bauhaus, 1919 in Weimar gegründet, wurde international bekannt für …

    A) schlichte, funktionale Formen ohne überflüssigen Schmuck.
    B) romantische Landschaftsbilder mit alten Burgruinen.
    C) gotische Spitzbögen und farbige Kirchenfenster.
    D) prächtige Verzierungen und vergoldete Decken im Barockstil.
    A) schlichte, funktionale Formen ohne überflüssigen Schmuck.

    The Bauhaus school of art and design stood for plain, functional forms (schlicht und funktional) and industrial materials, with no decoration for its own sake. Gilded Baroque ornament is exactly what it rejected.
    Beauty and Aesthetics
  4. Welche Aussage über das Abitur trifft zu?

    A) Es ist der Schulabschluss, der zum Studium an einer Universität berechtigt.
    B) Es ist das Zeugnis, das man nach einer Ausbildung im Betrieb bekommt.
    C) Es ist eine Prüfung, die alle Kinder am Ende der Grundschule ablegen.
    D) Es ist eine Aufnahmeprüfung, die jede Hochschule selbst entwickelt und organisiert.
    A) Es ist der Schulabschluss, der zum Studium an einer Universität berechtigt.

    The Abitur is the final exam at the end of secondary school (usually at a Gymnasium) that qualifies students to study at a university. It is not set by the universities themselves, and vocational training ends with a different certificate.
    Contemporary Life
  5. Bei der Mülltrennung gehört ein leerer Joghurtbecher aus Plastik in vielen deutschen Gemeinden …

    A) in die Tonne für Altpapier.
    B) in den Container für Altglas.
    C) in die Biotonne für Essensreste und Gartenabfälle.
    D) in die Gelbe Tonne oder den Gelben Sack.
    D) in die Gelbe Tonne oder den Gelben Sack.

    Plastic and metal packaging goes in the Gelbe Tonne or Gelber Sack (yellow bin or bag) so it can be recycled; that is a core part of German Mülltrennung (sorting trash). The organic bin (Biotonne) is for food and garden waste, not packaging.
    Global Challenges
  6. Sie schreiben an das Auslandsamt einer Universität und kennen den Namen der zuständigen Person nicht. Welche Anrede ist richtig?

    A) Sehr geehrter Damen und Herren,
    B) Hallo zusammen,
    C) Sehr geehrte Damen und Herren,
    D) Liebe Freundinnen und Freunde,
    C) Sehr geehrte Damen und Herren,

    Sehr geehrte Damen und Herren (Dear Sir or Madam) is the formal opening when the recipient is unknown; geehrte takes the plural ending because it refers to Damen und Herren. Sehr geehrter is used only when writing to one man, as in Sehr geehrter Herr Klein.
    Formal Writing and Register

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About these cards

Review status: Second-reader reviewed, with corrections applied.

Checked against:

  • Topic outline follows the six themes of the College Board's AP German Language and Culture Course and Exam Description in use through 2025–26, used as a skills outline only (the AP name is used nominatively; no course or exam text reproduced). The revised course framework takes effect in fall 2026, with the first revised exam, given in Bluebook, in May 2027.
  • Meanings, genders, plurals and usage checked against Duden (duden.de) and DWDS (dwds.de) (reference only; no text copied); Austrian and Swiss standard variants checked against the Variantengrammatik des Standarddeutschen (variantengrammatik.net) (reference only; no text copied).
  • Civic and cultural facts checked against official and institutional sources: the Grundgesetz, the BGB and the Berufsbildungsgesetz (gesetze-im-internet.de), the Kultusministerkonferenz (kmk.org), the German Commission for UNESCO (unesco.de), the Bauhaus-Universität Weimar (uni-weimar.de), the Gutenberg-Museum Mainz (mainz.de), the Wiener Staatsoper (wiener-staatsoper.at), the Internationale Stiftung Mozarteum (mozarteum.at), the Netherlands Bach Society (bachvereniging.nl), the Oxford Dictionary of Music (oxfordreference.com) and the dual systems' Mülltrennung wirkt! site (muelltrennung-wirkt.de).

These are independent study notes written for Willys. They are not official exam material, may contain mistakes, and are no substitute for your course, your teacher or the exam owner's own publications. Found an error? Tell us — corrections ship as a new version of the deck.

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